Dessa gamla gubbar
Ja, det är inte några nu levande gubbar jag syftar på denna gång, utan snarare de som jag läser i skolan.
Min skola har fått för sig att det ska vara nyttigt att läsa orginallitteratur. Som egentligen inte ens är orginal eftersom den är översatt till svenska från franska. Texten är dock oförändrad sedan 60-talet och även om denna herre (Piaget, för att vara med exakt) säkert har en del vettigt att säga så döljs det väl en rejäl svada av ord som egentligen är helt oväsentliga för att få fram sammanhanget, eller vad sägs om detta:
Ovanstående (taget ur första sida som kom upp i boken) handlar om barnets uppbyggnad av talbegreppet. Helt självklart, eller hur?
Min skola har fått för sig att det ska vara nyttigt att läsa orginallitteratur. Som egentligen inte ens är orginal eftersom den är översatt till svenska från franska. Texten är dock oförändrad sedan 60-talet och även om denna herre (Piaget, för att vara med exakt) säkert har en del vettigt att säga så döljs det väl en rejäl svada av ord som egentligen är helt oväsentliga för att få fram sammanhanget, eller vad sägs om detta:
"heltalet är varken ett enkelt system av klassinklusioner eller en enkel seriation. Det är en oupplöslig syntes av inklusion och seriation, som härrör från det faktum att man bortser från kvaliteterna och att de två systemen (klassifikation och seriation), som är åtskilda så länge man behåller kvaliteterna, går samman till ett när man bortser från dem"
Ovanstående (taget ur första sida som kom upp i boken) handlar om barnets uppbyggnad av talbegreppet. Helt självklart, eller hur?
Kommentarer
Trackback
